Alasan Kecanduan Intrenet dan Cara Mengatasinya

Jumlah pengguna internet di berbagai belahan dunia terus berlipat ganda dengan angka yang menakjubkan. perkembangan internet saat ini bukan hanya sebagai alat pengiriman, pertukaran, dan pengambilan data. Internet memenuhi banyak fungsi lain, meliputi kemudahan berbisnis, berkarier, berkomunikasi, menjalankan proses belajar-mengajar, menjalin relasi, menyiarkan berita, berkampanye, melakukan propaganda, hingga mewartakan injil. Semakin tidak terhindarkannya internet sebagai perlengkapan studi dan alat bantu pekerjaan membuat internet turut berperan dalam cara kita berpikir, berkomunikasi, berelasi, berekreasi, bertingkah laku, dan mengambil keputusan. Ironisnya, alat yang begitu berguna ini juga menimbulkan cukup banyak persoalan pada penggunanya. Sebagai contoh, hasil sebuah survey memperlihatkan bahwa penggunaan internet memberi sumbangsih pada hampir 50% persoalan keluarga dan relasi.

David Greenfield menjelaskan mengapa internet memiliki daya menghipnotis. Internet sangatlah menarik karena memuat warna, gerakan, suara, ketidakterbatasan informasi, dan kesegaraan respons. Godaan daya tarik internet bahkan juga masih terus berlangsung saat seseorang tidak sedang terhubung dengan internet. Orang yang memenuhi kriteria sebagai pecandu internet dalam survei ini memiliki kemungkinan yang sangat besar untuk menemui orang yang dikenalnya pertama kali di internet.

Sifat interaktif internet juga menambah daya tarik internet. Greenfield juga menemukan bahwa rasa intim yang berlebih membuat orang sulit melepaskan diri dari internet.

Penemuan ini sekaligus memperlihatkan bahwa hubungan yang terjalin melalui internet merupakan relasi yang tidak nyata dan menipu, namun cenderung dianggap sebagai kenyataan buat mereka yang terlibat dalam relasi tersebut. Dibanding televisi yang juga memiliki efek mencandu, internet memiliki kelebihan karena sifat yang tidak terbatasnya waktu akses,interaktif, menantang, dan sangat variatif. Lebih jauh, Michael G. Conner juga menyebutkan dua hal yang membuat internet menarik dan sekaligus bermasalah, yakni membuat orang merasa nyaman dan tidak menyadari adanya masalah. Orang dapat bepergian ke mana saja, melihat apa saja, menemukan apa saja, berbuat apa saja, dan menjadi siapa pun yang ia kehendaki. Dalam masyarakat virtual, orang kehilangan akuntabilitas, pengawasan, dan konsekuensi sosial.

Ketertarikan seseorang terhadap internet banyak bergantung kepada kepentingan, minat, dan kepribadian setiap individu. Orang dapat memeroleh informasi mengenai apa saja

sesuai dengan bidang minat dan perhatiannya. Meskipun demikian, ada tiga hal utama yang menjadi pintu masuk keterlibatan seseorang dalam ke

canduan internet, yakni pornografi, online game, dan jejaring sosial.

Berikut adalah prinsip pelayanan bagi pecandu internet:

Pertama, langkah awal penanganan kasus kecanduan internet harus dimulai dari pengakuan dan kerelaan pecandu untuk melepaskan kebiasaannya tersebut. Usaha apa pun yang kita lakukan niscaya akan menemui kegagalan bila pecandu internet tidak mengakui persoalannya yang berat. Untuk itu, rohaniwan atau konselor perlu melakukan

pendekatan empatik dan penuh penerimaan terhadap kesulitan dan persoalan yang membelit pecandu tanpa bersikap menyalahkan.

Kedua, harus ada semacam ikatan kontrak dengan pecandu agar dalam suatu jangka waktu, misalnya selama empat puluh hari, untuk tidak bersentuhan dengan internet sama sekali. Sebagai gantinya, kita melatih mereka untuk memperoleh hobi dan kebiasaan baru. Pecandu tidak boleh dibiarkan menganggur selama mereka tidak beraktivitas dengan internet agar mereka belajar mengisi waktu luang dengan cara yang baik.

Ketiga, konseling pribadi dan konseling kelompok harus diberikan secara rutin sampai pecandu benar-benar terlepas dari kecanduannya. Konseling pribadi bermanfaat untuk menolong pecandu mengenali kecenderungan dan asal mula perasaan dan pikiran yang menjerumuskan mereka ke dalam siklus kecanduan, mengatasi pikiran dan perasaan itu,

serta memperoleh pola pikir dan pengendalian perasaan yang lebih baik.

Konseling kelompok diperlukan agar mereka mempelajari kembali cara

berelasi yang sehat, untuk menghadapi rasa sakit akibat gesekan dalam relasi, serta untuk memberi dukungan dan saling menguatkan antar pecandu di bawah bimbingan dari seorang konselor atau terapis. Juga diperlukan layanan konseling keluarga, karena perilaku pecandu memberi dampak kepada seluruh keluarga. Kemungkinan juga ada

sumbangsih dari keluarga dalam persoalan pecandu internet. Dengan demikian,pengakuan akan kesalahan serta perbaikan dapat dilakukan antar anggota keluarga.

Keempat, pecandu yang telah terbebas harus menyadari bahwa mereka tetap memiliki area sensitif terkait dengan penggunaan internet. Dengan demikian, mantan pecandu perlu dibekali dengan teknik penolakan dan penghindaran terhadap keterlibatan

terhadap dosa dan kebiasaan buruk mereka yang dahulu.

Mantan pecandu perlu pula ditolong untuk mengembangkan talenta dan karunia yang

mereka miliki sehingga tidak lagi terhisap ke dalam pola pikir dan kebiasaan lama mereka. 

Sumber : http://www.seabs.ac.id/journal/oktober2009/Kecanduan%20Berinternet%20dan%20Prinsip-Prinsip%20Untuk%20Menolong%20Pecandu%20Internet.pdf 

Internet dan Dunia Psikologi

Interconnection network ( Internet ) adalah sistem global dari seluruh jaringan komputer yang saling terhubung. Internet berasal dari bahasa latin “ inter “ yang berarti “ antara “. Internet merupakan jaringan yang terdiri dari milyaran komputer yang ada di seluruh dunia. Internet melibatkan berbagai jenis komputer serta topology jaringan yang berbeda. Dalam mengatur integrasi dan komunikasi jaringan, digunakan standart protocol internet yaitu TCP/IP. TCP bertugas untuk memastikan bahwa semua hubungan bekerja dengan baik, sedangkan IP bertugas untuk mentrasmisikan paket data dari satu komputer ke komputer lainnya.

Berikut ini adalah bebrapa fasilitas yang disediakan melalui internet:

E-mail. Electronic mail adalah surat atau pesan elektronik yang dikirimkan dan diterima melalui kompuetr. Dengan e-mail, pesan yang dikirimkan akan sampai kepada penerima saat itu juga. Dibandingkan dengan pengirim surat melalui jasa pengiriman, e-mail telah memangkas waktu dan pesan yang disampaikan juga up to date.

FTP. File Trasnfer Protocol ( FTP ) adalah salah satu layanan internet untuk melakukan transfer file. Proses melakukan transfer file dari komputer ke server ( file server ) disebut dengan istilah unggah (upload). File yang sudah berada di file server, dapat diambil oleh orang lain untuk disimpan di komputer (PC). Proses mengambil file dari file server disebut dengan unduh ( download ).

Telnet. Telecommunication Network merupakan salah satu protocol jaringan yang digunakan di koneksi internet atau LAN (Local Area Network ). Telnet digunakan untuk melakukan koneksi ke sebuah server dan Port tertentu. Telnet digunakan untuk berinterkasi langsung dengan server. Anda dapat mengetik perintah langsung dari komputer untuk ditunjukan ke server dan server akan langsung merespon dengan mengirimkan output (Keluaran) untuk ditunjukan ke komputer yang mengirimkan perintah.

Gopher. Gopher adalah program berbasis teks yang digunakan untuk membrowser daftar menu internet di berbagai server gopher. Gopher merupakan aplikasi yang dapat mencari informasi di internet dan informasi yang dicari hanya sebatas pada teks. Untuk mendapatkan informasi melalui gopher, diperlukan hubungan dengan server.

World Wide Web ( WWW ). World wide web merupakan kumpulan dokumen multimedia yang saling terkoneksi menggunakan link hypertext. Hyperlink merupakan sebuah link yang digunakan untuk melakukan perpindahan antar dokumen. Web memudahkan kita mengakses berbagai informasi dalam bentuk teks, gambar, video, suara, dan juga animasi.

Sumber : www.termasmedia.com

Jadi disini dapat saya simpulkan internet merupakan jaringan yang dapat mengubungkan satu komputer dengan komputer lainnya sehingga dapat berkomunikasi.

Internet banyak memberikan manfaat dan kemudahan pada masyarakat. Banyak keuntungan internet dalam berbagai bidang dari ekonomi, hukum, pendidikan, kedokteran, psikologi dan lain-lain. Dalam bidang ekonomi contohnya kegiatan bisnis sekarang bisa dilakukan via email atau melalui media sosial. Begitu pula dalam bidang psikologi, peran internet dengan dunia psikologi sekarang sudah dekat. Salah satunya dengan kemajuan internet orang bisa melakukan wawancara elektronik atau E-counseling. Dengan e-counseling ini orang-orang yang membutuhkan pertolongan atau ingin berkonsultasi dengan para psikolog dapat langsung berkonseling dengan jarak yang jauh dan berbeda.

Tidak hanya itu, sekarang alat test psikologi yang biasa digunakan seperti contohnya soal psikotest pun dapat ditemukan di internet. Sehingga orang-orang dapat mengaksesnya dengan mudah. Psikotest adalah alat tes psikologi yang banyak digunakan untuk mengetahui tingkat intelegensi, minat, dan bakat seseorang.

Tetapi sebaiknya alat-alat test psikologi tidak disebarkan secara luas, karena dikhawatirkan ada oknum-oknum yang bukan merupakan lulusan psikolog atau ahli dari psikologi membuat alat-alat test ini. Jadi sebaiknya tetap berpedoman pada psikolog terpercaya agar alat-alat test psikologi dapat digunakan dengan baik dan benar.

Demikian pembahasan saya mengenai internet dan dunia psikologi semoga bermanfaat bagi yang membaca. Terima Kasih

Nilai Softskill

Dalam mempelajari matematika memang membutuhkan ketelitian dan ketekunan yang tinggi. Karena matematika adalah  ilmu pasti yang  jika saja dalam perhitungannya terdapat kesalahan  maka dapat mempengaruhi hasilnya.

Semenjak dari kecil saya memang kurang suka dengan pelajaran ini, karena saya kurang mau bersabar dalam mengerjakannya. Saya pikir mengerjakan soal matematika itu seperti menyelesaikan teka-teki, karena membutuhkan metode-metode dan pemikiran yang rumit.

Ketika saya sekolah dasar saya bisa dikatakan  mampu mengerjakan matematika, karena orang tua dan juga guru matematika saya pada saat itu memberikan pelajaran khusus bagi saya agar dapat mengerjakan soal matematika dan tidak tertinggal dengan anak-anak lain. Kemudian  memang saya mendapatkan nilai yang baik dalam pelajaran tersebut.

Beranjak sekolah menengah pertama, saya mulai tidak tertarik kembali karena saya merasa matematika itu sulit dan saya tidak mempelajari nya. Maka nilai matematika saya pun jelek, setelah itu guru matematika saya mencoba membantu dalam pelajaran,dan darisana mulai ada peningkatan.

Lanjut ke sekolah menengah atas saya mau mempelajari matematika, karena guru matematika saya yang juga sebagai wali kelas saya pada saat itu selalu memberikan saya semangat untuk mempelajari matematika. Saya ingat pernah mendapat nilai 90 pada ujian harian matematika, dan saya bangga.

Pada saat kelas 12 atau kelas 3 SMA saya mendapatkan guru matematika yang banyak ditakuti oleh anak murid, sehingga saya pun seperti dipaksa untuk belajar matematika. Dan hasilnya pun lumayan memuaskan.

Dan untuk masa perkuliahan, pada mata pelajaran Matematika dan Ilmu Alamiah Dasar ini saya jamengaku sangat santai mengikuti pelajarannya dan selalu  mengerjakan tugas-tugas yang diberikan oleh dosen saya. Karena tugas-tugasnya pun tidak berat dan mampu saya kerjakan dengan baik.

Maka dari itu pada mata kuliah  softskill atau Matematika dan Alamiah Dasar ini saya mengharapkan nilai A atau B karena biarpun saya tidak menyukai pelajaran ini tetapi saya mengerjakan tugas-tugas yang diberikan dengan baik.

Graf dan Derajat

Teori Graf adalah cabang kajian yang mempelajari sifat-sifat graf. Secara informal, suatu graf adalah himpunan benda-benda yang disebut simpul (vertex atau node) yang terhubung oleh sisi (edge) atau busur (arc). Biasanya graf digambarkan sebagai kumpulan titik-titik (melambangkan simpul) yang dihubungkan oleh garis-garis (melambangkan sisi) atau garis berpanah (melambangkan busur). Suatu sisi dapat menghubungkan suatu simpul dengan simpul yang sama. Sisi yang demikian dinamakan gelang (loop).

Sebuah struktur graf bisa dikembangkan dengan memberi bobot pada tiap sisi. Graf berbobot dapat digunakan untuk melambangkan banyak konsep berbeda. Sebagai contoh jika suatu graf melambangkan jaringan jalan maka bobotnya bisa berarti panjang jalan maupun batas kecepatan tertinggi pada jalan tertentu. Ekstensi lain pada graf adalah dengan membuat sisinya berarah, yang secara teknis disebut graf berarah atau digraf (directed graph). Digraf dengan sisi berbobot disebut jaringan.

Jaringan banyak digunakan pada cabang praktis teori graf yaitu analisis jaringan. Perlu dicatat bahwa pada analisis jaringan, definisi kata "jaringan" bisa berbeda, dan sering berarti graf sederhana (tanpa bobot dan arah).

Graf memiliki banyak jenis, dalam tulisan ini akan dibahas beberapa jenis graf yang sering digunakan. Berdasarkan ada tidaknya gelang atau sisi ganda pada suatu graf dan berdasarkan sisi pada graf yang mempunyai orientasi arah.

Berdasarkan ada tidaknya gelang atau sisi ganda pada suatu graf maka graf digolongkan menjadi dua jenis:

1. Graf sederhana (simple graph)

Graf yang tidak mengandung gelang maupun sisi ganda dinamakan graf sederhana.

2. Graf tak-sederhana (unsimple graph)

Graf yang mengandung sisi ganda atau gelang dinamakan graf tak sederhana (unsimple graph). Ada dua macam graf tak sederhana, yaitugraf ganda (multigraph) atau graf semu (pseudograph). Graf ganda adalah graf yang mengandung sisi ganda. Graf semu adalah graf yang mengandung gelang (loop).

Jumlah simpul pada graf disebut sebagai kardinalitas graf, dan dinyatakan dengan n = |V|, dan jumlah sisi kita nyatakan dengan m = |E|

Berdasarkan orientasi arah pada sisi, maka secara umum graf dibedakan atas 2 jenis :

Berdasarkan orientasi arah pada sisi, maka secara umum graf dibedakan atas 2 jenis :

1. Graf tak-berarah (undirected graph)

Graf yang sisinya tidak mempunyai orientasi arah disebut tak-berarah. Pada graf tak-berarah, urutan pasangan simpul yang dihubungkan oleh sisi tidak diperhatikan. Jadi, (u, v) = (v, u) adalah sisi yang sama.

2. Graf berarah (directed graph atau digraph)

Graf yang setiap sisinya diberikan orientasi arah disebut sebagai graf berarah. Pada graf berarah, (u, v) dan (v, u) menyatakan dua buah busur yang berbeda, dengan kata lain (u, v) (v, u). Untuk busur (u, v) simpul u dinamakan simpul asal (initial vertex) dan simpul v dinamakan simpul terminal (terminal vertex).

Definisi graf dapat diperluas sehingga mencakup graf-ganda berarah (directed multigraph). Pada graf-ganda berarah, gelang dan sisi ganda diperbolehkan ada.

Sumber :

Munir, R., 2005, Matematika Diskrit, Informatika, Bandung.

http://aimprof08.wordpress.com/2012/04/26/jenis-jenis-graf/

Contoh Graf dengan derajat 3

Contoh Graf dengan derajat 4

Contoh Graf dengan 5 derajat

Derajat atau derajat busur  adalah pengukuran sudut bidang yang menunjukan 1/360 dari rotasi penuh. Satu derajat sama dengan n/180 radian. Ini bukan satuan dari Sistem Internasional Satuan (SI)

Sumber :

http://danysatriokintoko.blogspot.com/ 

Tutorial cara membuat graf dengan derajat 3

http://youtu.be/YRVcl6NfXh0